كيف تعدى طفلك لدخول المدرسه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع مفيد جدا و مهم

لانة للاسف يغفل عنة معظم الامهات و الاباء
وعواقبة تكون وخيمة حيث التأخر الدراسى و عدم القدرة على استيعاب المعلومات او عدم التأقلم او امراض اجتماعية او امراض نفسية

لذا يجب ان نعلم سيكولوجية الطفل قبل المدرسة و كيف يكون جاهز للدخول فى حياة الالتزام الجديدة دون ان يحدث اى مشاكل او قصور و بالتالى يصبح انسان متزن نافع لمن حولة وبالتالى مجتمع متزن و ناجح

يتفاوت أطفال الروضة فى أعمارهم العقلية وان تقاربت أعمارهم الزمنية ، لذلك فقد تميزت رياض الأطفال بمجموعة من الخصائص ، أهمها المرونة ، حيث ان الخبرات المقدمة فيها قابلة للتعديل بحيث تراعى الفروق الفردية بين الأطفال وتحقق الحاجات التى تتطلبها جميع المستويات ، كذلك فان الطفل فى هذا السن قابل للتعليم والتوجيه إذا أحسنت المعلمة التعامل معه ، وتقديم الخبرات المناسبة لعمره العقلى ، والطفل يكون على درجة كبيرة من المرونة والقابلية للتعلم وشدة الحساسية لما يدور حوله ، ولما يتعرض له من خبرات ، فهى فترة نشاط جسمى كبيرة يمكن ان يتحرك معه التفكير وتكتسب المهارات وهى فترة الاتجاه الايجابى نحو البيئة واستطلاعها ، والافادة منها وهى فترة الاتجاه نحو الاخرين والخروج من دائرة النفس الضيقة ، وهى فترة قبول التوجيه الايجابى نحو ما يصلح وما لا يصلح وما ينبغى وما لاينبغى ، ونحو الخطأ والصواب ، وهى فترة الاستطلاع والتساؤل والرغبة فى معرفة كنة الاشياء ، وهى فترة تكوين العادات مع استجابة للتوجيه الايجابى السلوكى من القوى المحيطة فى البيئة ، كما أنها فترة الميل الى الإبداع وهى فترة التقبل والتماس التشجيع مع الآخرين ، والحرص على ان تكون الذات موضع رضاهم
لكل هذه الخصائص فان رياض الاطفال تتبوأ أهمية كبيرة فى تهيئة نفس الصغير لتعلم لاحق ، وتكون الفائدة عظيمة اذا كانت المعلمة مؤهلة ، وكانت الوسائل التعليمية متاحة

يتبع ان شاء الله

ومن ابرز اهداف التربية فى رياض الاطفال ما يأتى :
ان يألف الطفل المدرسة وأنظمتها ويعتاد الغرباء فى المجتمع المدرسى ، وينسى حضن امة الذى كان ينعم فيه بالدفء والحنان
ان يتدرب الطفل على تقبل مشوار التربية الطويل والذى تعتبر الروضة اولى خطواته
ان يتقبل الطفل فكرة الانتقال من الالعاب التى هى لمجرد التسلية الى الالعاب المفيدة التى تساعد على تنمية جسمه وعقله
تنظيم تصريف طاقات الطفل وتوجيهها لتحقيق اغراض تربوية
تهيئة الطفل للحياة الاجتماعية القائمة على احترام الطرف الاخر والتعاون معه
تدريب الطفل على التفكير المنطقة ليجنى ثمار الالعاب التى يقوم بها
تنويع خبرات الطفل وتهذيبها من خلال الانشطة التى يمارسها
البدء بتدريب الطفل على تذوق الموسيقى والآداء من خلال الاناشيد والعزف والرسم بالالوان

النظرة الخاطئة لرياض الاطفال
ان بعض الناس ينظرون الى رياض الاطفال على انها مجردحضانة ترعى اطفالهم فى فترة انشغالهم فى الصباح ، فهى مجرد رعاية بسيطة كان تسلى الطفل وتسعى لاسعاه ريثما تأتى والدته لاخذه 000 فنظرتهم للروضة والحضانة نظرة سطحية لذلك يرون انه لا داعى لالحاق اطفالهم بهذه الروضات 000 ومن المؤسف جدا ان تنظر الام المتعلمة الى مرحلة رياض الاطفال نظرة سلبية
ان مرحلة رياض الاطفال اخطر مرحلة فى نمو الطفل فهى من اهم مراحل الحياة واكثرها خطورة وتأثيرا فى مستقبل الانسان لكونها مرحلة تكوينية ذات اثر حاسم فى بناء شخصية الفرد ونموه ، فيها يكتسب عاداته وسلوكه الاجتماعى واتجاهاته ومواقفه ، وفى هذه المرحلة يكون الطفل اكثر استجابة لتعديل السلوك فى اتجاه النمو السليم لمختلف جوانب حياته وبخاصة تنمية ذكائه وشخصيته

وهنا تظهر اهمية رياض الاطفال كمؤسسات تربوية واجتماعية تسعى الى تهيئة الطفل بالنسبة لحياته الدراسية المقبلة ، كما تحمى الطفل من الشعور بالانتقال المفاجئ من البيت الى المدرسة كما تسعى الى مساعدة الطفل فى اكتساب مهارات وخبرات جديدة
ولها دور فى تنمية الروح الجماعية عند الطفل ، وتعليمه الجرأة وتقوى من شخصيته بما يلزمه عند مشاركته الاصدقائه فى المدرسة ، اذ انه اعتاد على مثل هذه الامور وتعودها الى درجة الإتقان ، بالإضافة إلى كل ذلك المعارف التى اكتسبها فى الروضة وأصبح من الصعب نسيانها ، والتى أهلته لاكتساب المعلومات الجديدة فقد اصبح قادرا على الحفظ وتخزين المعلومات
ويحتاج الاطفال فى هذه المرحلة الى توفير المناخ الملائم الذى يكشف عن قدرات الطفل ويساعده على التفكير المنظم الهادف ، كما يحتاج الطفل فى هذه المرحلة الى التشجيع المستمر من معلمات هذه الرياض من اجل تنمية حب العمل الجماعى ، وغرس روح التعاون والمشاركة الايجابية والاعتماد على النفس واكتساب الكثير من المهارات اللغوية والاجتماعية
وأشير هنا الى امر فى غاية الاهمية وهو ان الطفل فى هذه الفترة يكون مستعدا لاستقبال كل ما يعطى له ، ويتميز كذلك بسرعة الاكتساب والتخزين ، فما ينطبع فى المخيلة فى الصغر يصعب حذفه من ذاكرة الطفل فيما بعد ومن هنا نشير الى اهمية الروضة ودار الحضانة فى تربية وتنشئة الطفل تنشئة صالحة وايضا اهمية اختيار الروضة ودار الحضانة المناسبة لطفلنا الذى هو امل المستقبل الواعد الذى ننتظر منه ان يحقق ما نتمناه ومالم نستطع تحقيقه

** الروضة والتمهيدى هل هما ضروريات للطفل ؟
كثير من اولياء الامور يترددون فى الحاق اطفالهم بالروضة فى عمر السنوات الثلاث ويفضلوا بلوغهم الخمس سنوات ، لكنهم يخطئون فى اتخاذهم هذا القرار ، لانه فيه حرمان لاطفالهم من اكتساب المهارات الاجتماعية واللغوية والادراكية ،لان صفى الروضة والتمهيدى لا يتعلقان كليا بالتعليم الاكاديمى الصرف ، انما يؤسسان للمرحلة اللاحقة من الدراسة الفعلية

** المهارات الاجتماعية:
يتعلم الطفل فى صفى الروضة والتمهيدى الابتعاد عن الام بسهولة اكثر ويودعها على امل لقائها بعد ساعات قليلة دون ان يغوص فى نوبة من البكاء والصراخ ، ويصح قادرا على التاقلم مع المجتمع الجديد ، ويتعلم التعبير عن احاسيسه سواء كانت سعادة ام حزن ، وأيضا يكون اكثر استقلالية ويواجه المشكلات بمفرده دون طلب المساعدة من والديه ، وايضا يتعلم فى هذه المرحلة اتباع نظام الصف وقوانينه مثل الجلوس فى هدوء مع مجموعة من مجموعة من الاطفال ورفع اليد قبل التحدث وتنظيم وترتيب اشيائه الخاصة وتفهم مشاعر الاخرين واكتساب الكثير من الخبرات الاجتماعية التى تؤهله للصفوف العليا

** المهارات اللغوية
تكمن اهمية صفى الروضة والتمهيدى فى تعليم الطفل اسس العلاقات العامة مع الاخرين التى تعتمد على القدرة على التعبير بشكل جيد ويتعلم ايضا كيفية المشاركة فى الحوارات ويصبح لديه القدرة على تكوين جمل مفيدة وطرح الاسئلة التى تبدأ بكيف ومن ومتى ولماذا وأين ، وايضا يستطيع حفظ بعض الاناشيد القصيرة ، ويتعلم ايضا عملية التواصل مع الاخرين من خلال الاصغاء والاستماع لما يقولونه
** المهارات الادراكية
كما سبق واشرنا ان الروضة والتمهيدى تركز على الجانب غير الاكاديمى ، مثل تعليم الطفل مهارات التواصل مع الاخرين ، وبناء الشخصية القادرة على التصرف فى محيط جديد ، واتباع أنظمته فى محيط جديد بهدف اعداده لمواجهة الواقع اليومى والحقيقى ، وايضا يتعلم الطفل مراقبة الاشياء ، وملاحظة الفروق بينها وتصنيفها والوانها وعد الارقام واستيعاب مبدأ الوقت

** الروضة بيئة ضرورية لتهيئة الطفل للمستقبل وتحديد شخصيته الاجتماعية :
يتحرك الطفل فى طفولته المبكرة فى نطاق متداخل يواجه فيه امتحانا يقوم فيه خطواته الاولى نحو العالم الخارجى الأكثر تعقيدا ، والذى ينطلق منه اكتساب الطفل حجر الأساس مكونا شخصيته التى يبلورها اندماجه الناجح اجتماعيا مع المجتمع الأكبر
ولان الطفل يشكل نشاطه الفسيولوجى ، العقلى ، والعاطفى طبقا للقوالب الموجودة فى محيطه ، اذ انه لا يتعلم الا من الأطفال الذين هم فى مثل سنه – مبدئيا – فهو حينما يكون وحده فقط فانه يظل غير مكتمل

** اعداد الطفل للروضة مفتاح نجاحه فى المدرسة
لا شك ان كل اب وام ستنتابهما المخاوف بشأن دخول طفلهما المدرسة للمرة الاولى ، وعلى الرغم من ان معظم الاطفال يدخلون دور الحضانة التى تعدهم وتهيئتهم لروتين وبيئة التعلم والدراسة فى الروضة ، الا ان حيرة الاهل فيما اذا كان طفلهم مستعدا لمجابهة التوقعات الجديدة التى ستصادفه فى هذه المرحلة من حياته ام لا ، والتى غالبا ما تكون السبب الاساسى فى التوتر القاتل الذى يسود البيوت فى مثل هذه الايام
ولكن يطمئن الاهل ، وتقل مخاوفهم فان المهارات التالية ؟ حسب خبراء التعليم ؟ تبين لهم ما اذا كان طفلهم مستعدا فعلا لدخول الروضة ام لا

اولا : النضج الاجتماعى والعاطفى ، والذى يظهر جليا فى حال كان الطفل :
يظهر قدرا من الاستقلالية من خلال تحمله لبعض الواجبات الشخصية ، كارتداء ثيابه وخلعها بمفرده ، او اعادة الاغراض الى اماكنها بعد الانتهاء من استخدامها
اذا كان قادرا على السيطرة على بعض تصرفاته ،

ثانيا : الرغبة فى التعلم
هل يظهر طفلك الفضول حول عالمه ، وكيفية عمل الاشياء ؟
هل هو تواق الى استخدام الكلمات والارقام ويظهر براعة فى العد؟
هل يحب تركيب المكعبات ويحاول التمييز بين الالوان ؟

** هل يحاول اكتشاف عالم اللعب ؟
الجدير بالذكر ان بامكان الوالدين عمل الكثير لتوفير بيئة من شانها تنمية تلك المهارات اللازمة لتقوية استعداد الطفل للالتحاق بفصول الروضة 000 وبالتالى التمكن من التأقلم والنجاح فى ممارسة كل الانشطة التعليمية والترفيهية فيها .
ويوصى خبراء علم النفس والمتخصصون فى تنمية مهارات الاطفال ، بالتركيز على عدد من الجوانب لتقويةاستعداد الطفل لمرحلة الروضة 00 ومنها نذكر :
المهارات اللغوية : يجب ان يشجع الاهل الطفل على التحدث فى شتى المجالات ، لما لا نطلب منه التعليق على صورة ما : او اعادة سرد القصة بعد انتهائنا من سردها ؟
المهارات الحركية : ينصح الوالدان بتعليم الطفل كيفية استخدام المقص ، لقص الاوراق والاشكال ، وتدريبه على الرسم ،والتلوين ، وتهجئة الحروف والارقام
الاستقلالية : يجب تعليم الطفل كيفية ارتداء وخلع ملابسه بمفرده ، وبدون مساعد احد ، ومن المهم جدا ان يتعلم الطفل غسل يديه ووجهه بنفسه
المهارات الاجتماعية : ساعد طفلك على المبادرة باقامة علاقات صداقة مع الاطفال الاخرين

واوضح له ان الضرب والعض والصراخ هى من التصرفات غير اللائقة فى المدرسة ، وفى اى مكان ومع اى شخص
مخاوف اليوم الاول : لكى تساعد على زرع الحماس والشوق الى الروضة فى نفس الطفل ، تحدث معه عن الروتين اليومى المتبع فى الايام المدرسية، وعن امكانية تكوين صداقات عديدة ومقابلة اطفال جدد ، اخبر طفلك انه سيمارس انشطة ممتعة فى الروضة ، على الاهل الوثوق بحدسهم الخاص ، وذلك بغض النظر عن استعداد الطفل النفسى والعقلى للروضة ، كما يجب ان يثقوا ايضا بخبرة معلمات الروضة الساعيات الى تسهيل عملية الانتقال تلك من المنزل الى المدرسة ، وقد علقت احدى معلمات الروضة على هذا الامر بقولها : انا اؤمن بان كل طفل مستعد للانضمام الى عملية التعلم ، بما فى ذلك الكتابة والقراءة واتباع التعليمات وحل المشاكل والتفكير عملية التعلم ، بما فى ذلك الكتابة والقراءة واتباع التعليمات وحل المشاكل والتفكير بمنطقية ويتوجب علينا نحن كمعلمات ان نحدد الارض التى يقف عليها طلابنا، ومن ثم نمسك باياديهم ونرشدهم الى الخطوة التالية للصعود بالسلم نحو الاعلى
1 – استخدام الطفل للمرحاض قبل دخول المدرسة :
بلغ ابنك الخامسة من عمره وانت تعدينه لدخول عالم الدراسة ابتداء من الحضانة او التمهيدى ، ولكنك قلقة بشأن أمور كثيرة ، هل سيحب المدرسة ؟ هل سيقبل المدرسة والمعلمة ؟ وغيره الكثير مما تقلقين بشأنه 000 ولكن اكثر امر يؤرقك : هل سيتمكن طفلك من الذهاب الى الحمام عندما يكون فى المدرسة ؟ هل سيقول لمعلمته انه يحتاج الحمام ؟ وهل ستتسخ ملابسه ؟
تجول مثل هذه الاسئلة وغيرها الكثير دائما فى بال الامهات عندما يجهزن اطفالهن للذهاب الى الحضانة او الصفوف التمهيدية ، وفى هذا الكتاب سنكون معكن خطوة خطوة لمساعدتكن فى احراز تقدم مع الطفل نسدى لكن بعض النصائح حول تعويد الاطفال على استخدام المرحاض وما يتعلق بهذا الامر
تعليم الطفل استخدام المرحاض عملية تنموية ، بحيث يتعلم خلالها الاطفال كيفية استخدام المرحاض بالشكل الصحيح ، وتنتهى عندهم مرحلة استخدام الحفاض ، ولتحقيق ذلك يجب ان يجتاز الاطفال سنا معينا او تتهيأ لهم ظروف مناسبة ليتعلموا ذلك ، وعادة يكون الاطفال مستعدين لتعلم ذلك عندما يكونون بصحة جيدة ولا يجبرون على انجاز مرفوق طاقتهم
وبشكل عام ، يبدأ تعلم استخدام المرحاض فى سنوات الطفولة المبكرة ، اى منذ سن العام والنصف .
وليس الاستعداد البدنى والنفسى العاملان الضروريان هنا فقط ، بل ان التشجيع والتحفيز عاملان مهمان اخران ، فاذا اظهر طفلكم رغبة فى الاستقلالية وابدى اهتماما فى تقليد سلوكيات الاخرين عند استخدام الحمام ، فقد يكون ذلك مؤشرا مبشرا بنجاح عملية تعليم استخدام " النونية / القصرية " او المرحاض ، وقد يبدأ الاطفال بمعرفة متى يحين وقت التبرز لاحساسهم بحركة او مغص فى امعائهم قبل تعلم كيفية التبول فى النونية / القصرية وذلك لان حركة الامعاء لا تحدث سوى مرة او مرتين فى اليوم
عندما يصبح طفلكم مستعدا تماما لاستخدام النونية ضعوا له مقعدا داعما للمرحاض الكبير ، ووفروا له درجات صغيرة تساعد على الوصول الى المرحاض ويمكنكم اصطحاب طفلكم عند شراء المقعد وترك الخيار له فى انتقاء اللون والنوع الذى يرغبه ، وبهذه الطريقة يصبح الموضوع بالنسبة لهم شيقا اكثر ويساعدكم على تقبل ترك الحفاض بشكل اسرع ، وعامة يجلس الصبيان الصغار عندما يتبولون فى المراحل المبكرة من عمرهم ، ولكن عندما يبلغون المرحلة التمهيدية فهم يبدؤون بتقليد آبائهم واخوانه الكبار واصدقائهم فى المدرسة الذين يقفون للتبول

** الأخطاء والحوادث التى تحدث مع اطفالكم
اثناء عملية الانتقال لمرحلة الاعتماد على النفس هذه قد يحدث أحيانا ان يتبول الطفل على نفسه ليلا مرة او مرتين فى الاسبوع ، وقد تحدث اخطاء فى عملية التبول كذلك خلال اليوم ، وخاصة عندما ينهمك الطفل باللعب، وهذا امر طبيعى ومتوقع ، حيث يتوقع ان تستمر الاخطاء على الاقل من 6 اشهر لسنة قبل اتقان عملية التبول فى المرحاض دون اخطاء كالتبول على الملابس ، اما اذا استمر طفلكم فى سن رياض الاطفال بالتبول على نفسه وسريره فى الليل ، فمن المحتمل ان تكون مثانته صغيرة او انه تتطور لديه القدرة على الاستيقاظ استجابته لمثانته الممتلئة ولكن هذه المشكلة ستتلاشى مع الوقت
واعلموا انكم اذا اجبرتك طفلكم على تعلم استخدام المرحاض قبل استعداده لذلك بدنيا ونفسيا ستحدث الهفوات بلا شك ، واذا رافق هذه الاخطاء احراج الطفل وعدم رضا الابوين عما حدث فان ذلك سيزيد من شعور الطفل بالخزى ويبطئ عملية الشعور بالاستقلالية بشكل طبيعى ، وتنبهوا كذلك الى ان معاقبة الطفل على هذا النوع من الخطأ قد يتحول الى صراع غير صحى وقوى ، لذا يجب عليكم كآباء تشجيع طفلكم على مرات نجاحه فى الذهاب الى المرحاض وسيكون اثر ذلك عندهم افضل بكثير من تعنيفهم واشعارهم بالخزى من ذلك
لذا ، لا تضخموا خطأ بتول الطفل الليل على السرير ، لانه اذا بدأ طفلكم الذى فى مرحلة التمهيدى بالتبول على نفسه بعد انقطاع طويل عن ذلك فقد يكون السبب هو ما يواجهه من تغيير يحدث له وتوتر يشعر به ، وستختفى المشكلة بعد ان يشعر الطفل بالراحة على الارجح ، واذا حدث الخطأ اكثر من ليلة مرارا وتكرارا خففوا من حجم المشكلة ، وافهموا الطفل ان الخطأ ليس خطأه ، ومن الضرورى عدم معاقبة الطفل على هذا النوع من الخطأ وعدم اشعاره بالخجل ومقارنته بغيره ، لان هذا الامر ليس بيده ويطريقتكم هذه لن تعطوا الطفل سوى مشاعر الخزى فقط

--------------------------------

** ما يمكنكم القيام به لتسهيل عملية التعليم :
لتسهيل عملية تعليم استخدام المرحاض يفضل جعل اطفالكم يرتدون ملابس سهلة الخلع والارتداء مرة اخرى دون الحاجة الى مساعدتكم ، كالبناطيل ذات الخصر المطاطى على سبيل المثال ، فهى مناسبة جدا لذلك
كذلك من الضرورى تعليم اطفالكم الاشارات والصور التى تدل على وجود حمامات فى الاماكن العامة ليذهبوا وحدهم فيما بعد ، وشجعوهم على استخدام المرحاض ، وليكن ذلك باشرافكم فى بداية الامر حتى يعتادوا على استخدام الحمام قبل الخروج لقضاء نزهة تستغرق وقتا طويلا حتى وان تكن لديهم الحاجة لذلك ، وكونوا مستعدين لحالات عدم وجود حمام كما يحدث فى الرحلات مثلا ، فعلموا الفتيات الصغار كيفية جلسة القرفصاء دون ان تتسخ ملابسهن، ومن الممكن تعليمهن ذلك من خلال تقليد الكبار
كما انه من الضرورى تعليم اطفالكم كيفية تنظيف انفسهم بعد الانتهاء من استخدام الحمام ، والتنبيه على الفتيات ضرورة مسح وتنظيف انفسهن من الامام الى الخلف لتجنب الالتهابات ، وبالطبع يجب التأكيد على اهمية غسل اليدين بعد الانتهاء من استخدام الحمام

** الاستعداد والاعداد للحضانة والمرحلة التمهيدية
عند اعداد طفلكم للحضانة او الصف التمهيدى ساعدوه على الاعتماد كليا على نفسه عند استخدام الحمام ، فمن الضرورى ان يكون طفلكم قادرا على خلع ملابسه ، واستخدام المرحاض وتنظيف نفسه ولبس ملابسه بالشكل الصحيح ثم غسل يديه
قد تضطرون فى بداية الامر الى الاحتفاظ ببعض الملابس الداخلية الاضافية لاطفالكم الى ان يعتادوا على المرحلة ويشعر بالراحة لجو المدرسة والمعلمين ، ولكن بشكل عام يفترض ان يكون معظم الاطفال فى عمر الخامسة متمكنين من عملية الذهاب الى الحمام واستخدامه بالشكل الصحيح ،بدون مشاكل كبيرة ، لذا ننصحكم ان تكونوا صبورين فى هذه الفترة ال ان يتقنوا العملية

** نصائح للامهات قبل بدء العام الدراسى الجديد
لان للمدرسة او دور الحضانة تجربة جديدة فى حياة كل طفل لذا ينادى علماء النفس واساتذة طب الاطفال بضرورة تهيئة الجو لمناسب للاطفال لتقبل هذه المرحلة الانتقالية فى حياتهم ، مما يشجعهم على التعلق بالمدرسة والاختلاط بالاخرين بدلا من الخوف من المواجهة والانطواء

يقول احد هؤلاء الاخصائيين : ان اعداد الطفل للمدرسة يشكل اعداه بدنيا ونفسيا لهذه التجربة الجديدة فى حياته ، وحتى يستفيد الاستفادة المثلى من وجوده بالمدرسة لابد ان يكون قادرا على التحصيل واستيعاب ما يتلقاه من معلومات بطريقة سهرة ميسرة
ويتضمن ذلك قدرته على الابصار السليم حتى يستطيع ان يرى ما يكتب على السبورة ، وان يطالع ما بين يديه من كتب ، لذلك يجب اختبار قوة ابصار قبل الالتحاق بالمدرسة ، فاذا كان يعانى من اى قصر او طول فى نظره يجب الاسراع بعمل نظاره مناسبة له ، حتى لا يساء تفسير ذلك بعجزه عن ملاحقة اقرانه فى القراءة والتحصيل مما يؤدى الى عقابه ، وبالتالى الى شعوره بمركب نقص يدفع به الى كرهه للمدرسة ومعلمته
كما يجب ان تجرى له اختبارات السمع حتى نضمن له القدرة على الاستماع لكل ما يحدث حوله فى الفصل والتجاوب معه بطريقة مناسبة حتى لا يعاقب على ذنب لم يرتكبه
كما يجب ان يعرض الطفل على طبيب مختص لعمل فحص كامل له لاكتشاف اى مشاكل صحية قد تؤدى الى سرعة احساسه بالتعب وعدم قدرته على الجرى واللعب والحركة مثل اقرانه من الاطفال
فالطفل الذى يعانى من اى مرض سواء كان بالقلب او اى مرض خلقى مثل وجود فتحة بين البطنين ، او بعض الامراض المكتسبة مثل الروماتيزم او صمامات القلب فانه يشعر بالتعب عند القيام بابسط مجهود مما يمنعه من الاستمرار فى اداء اى عمل ، وهذا بالتالى يؤدى الى شعوره بالعجز حين تتم المقارنة بين قدراته وقدرات اقرانه
اما عن الاعداد النفسى للطفل فيؤكد المختصون اهمية الاعداد النفسى له وذلك بتضافر جهود الاسرة مع المدرسة كى تصبح المدرسة مكانا محببا يسعى اليه الطفل ويرتبط فى ذهنه بكل ما يسعده من العاب وانشطة
وفى النهاية يحذر علما النفس الامهات من محاولة تخويف اطفالهن بالمدرسة او تهديدهم بابلاغ المدرسة بما ارتكبوه من اخطاء فى المنزل ، لان ذلك يؤدى الى عقدة ابدية بين الطفل ومدرسته

» كيف تجعلى طفلك يحب المدرسه
» – الاهتمام بصحة الطفل النفسية قبل المدرسه
» كيف تتيمين طفلك
» نمى ذكاء طفلك
» علمي طفلك كيف يحب‏